DISEQUAZIONI DI SECONDO GRADO MONOMIE

Per comprendere meglio questo argomento, leggi prima le seguenti lezioni:
 
 

Concludiamo il nostro esame delle disequazioni di secondo grado incomplete parlando delle DISEQUAZIONI MONOMIE dette anche DISEQUAZIONI IMMEDIATE.

Queste disequazioni si presentano nel modo seguente:

ax2 > 0

oppure

ax2 < 0.



Chiaramente al posto del segno maggiore ci potrebbe essere il segno di maggiore uguale (≥), così come al posto del segno minore ci potrebbe essere il segno di minore uguale (≤).



Possiamo immaginare una disequazione monomia scritta sotto forma di prodotto di più fattori, nel modo seguente:

ax2 > 0

diventa

a · x · x > 0.



Quindi si tratta di comprendere qual è il SEGNO del prodotto.



Partiamo dalla disequazione del tipo:

ax2 > 0.



Facciamo le nostre considerazioni:

  • x2 è sempre positivo sia nel caso in cui la x è positiva, che nel caso in cui essa è negativa;
  • se a è positivo, il prodotto tra due termini positivi è anch'esso positivo e la disequazione è verificata;
  • se a è negativo, il prodotto tra un termine positivo e uno negativo è negativo e la disequazione non è mai verificata.

Un discorso a parte va fatto per il caso in cui

x = 0.

In questo caso

x2 = 0

e

a · 0 = 0.

LA LEZIONE PROSEGUE SOTTO LA PUBBLICITA'

Di conseguenza:

  • se il segno della disequazione è maggiore (>) occorre escludere dalle possibili soluzioni il caso in cui x = 0;
  • se il segno della disequazione è maggiore o uguale (≥) occorre includere tra le possibili soluzioni il caso in cui x = 0.

Passiamo al caso in cui la disequazione monomia si presenti così:

ax2 < 0.

Essa diventa

a · x · x < 0.



In questo caso avremo che:

  • x2 è sempre positivo sia nel caso in cui la x è positiva, che nel caso in cui essa è negativa;
  • se a è positivo, il prodotto tra due termini positivi è anch'esso positivo e la disequazione non è mai verificata;
  • se a è negativo, il prodotto tra un termine positivo e uno negativo è negativo e la disequazione è sempre verificata.

Mentre se

x = 0

avremo che

x2 = 0

e

a · 0 = 0.

Di conseguenza:

  • se il segno della disequazione è minore (<) occorre escludere dalle possibili soluzioni il caso in cui x = 0;
  • se il segno della disequazione è maggiore o uguale (≤) occorre includere tra le possibili soluzioni il caso in cui x = 0.



Vediamo alcuni esempi:

4x2 > 0.

Essendo x2 sempre positivo, ed essendo anche4 positivo, il prodotto sarà sempre positivo tranne il caso in cui x = 0. Quindi la soluzione è data da qualsiasi valore di x diverso da zero.



Ora esaminiamo il caso:

- 3x2 ≥ 0.

Essendo x2 sempre positivo, ed essendo -3 sempre negativo, il prodotto sarà sempre negativo e quindi la disequazione non sarà mai verificata tranne nel caso in cui x = 0: in questo caso, infatti, la disequazione si annulla ed è verificata. Quindi l'unica soluzione possibile è

x = 0

 
 
 
 
Il nostro sito collabora ad una ricerca condotta dall'Università dell'Aquila e dall'Università di Pavia sulla didattica della matematica. Ti saremmo grati se volessi dedicarci alcuni minuti rispondendo ad un breve questionario.

Compila il questionario


SchedeDiGeografia.net
StoriaFacile.net
EconomiAziendale.net
DirittoEconomia.net
LeMieScienze.net
MarchegianiOnLine.net